Le bulletin trimestriel d’information des établissements privés hors contrat
Chers acteurs du privé hors contrat. Nous sommes tous animés par une passion commune : offrir la meilleure éducation possible à nos enfants. Cette ambition nous unit, nous motive. Depuis 30 ans, l’atelier Cours Pi s’affirme comme un acteur engagé de l’enseignement privé, poussé par une quête incessante d’innovation pédagogique et une volonté de proposer un accompagnement sur-mesure à chaque élève. Et aujourd’hui à chaque établissement avec Cours Pi Structures. C’est dans un esprit de collaboration et de partage que nous avons conçu ce bulletin. À travers ces pages, nous espérons vous offrir des ressources utiles, des inspirations renouvelées et mettre en lumière des partenaires qui renforcent notre mission commune.
LE COIN DES RESSOURCES
L’atelier Cours Pi vous présente la Malle aux activités.
Nos félicitations à Élise Bertrand pour ce premier numéro ! Comme son nom l’indique, c’est une malle, et elle déborde de richesses. Elle renferme de nombreuses activités ludo-pédagogiques à réaliser individuellement ou en groupe, en classe et à la maison.
Des aventures informelles pour savoirs réels !
En accès libre et gratuit, chaque mois.
L'ACTUALITÉ FORMATION
Nous avons uni nos forces avec Créer son école, acteur de référence dans l’accompagnement des écoles indépendantes en France. Créer son école défend, forme, conseille, met en réseau et soutient les écoles indépendantes. Notre première rencontre, fondée sur une action commune pour défendre et promouvoir la liberté scolaire ainsi que le droit des familles à l’instruction de leur choix, a posé les bases de cette collaboration. Cette collaboration se concrétise dans le cadre des formations que Créer son école organise spécifiquement pour des personnes comme vous : créateurs et directeurs d’écoles.
NOS COUPS DE COEUR
ARBORESCENCES 59 à Lille
Création d'un lycée
L’école est spécialisée dans l’accompagnement des enfants à haut potentiel et bien au-delà. Autonomie, vivre ensemble, créativité et motivation intrinsèque : Arborescences propose un développement harmonieux des compétences.
ACADEMY SPORTS 27 à Ménilles
Création d'un collège et d'un lycée
Au cœur d’infrastructures sportives de pointe, l’ACADEMY propose aux jeunes footballeurs et footballeuses une expérience unique combinant épanouissement sportif et académique. Un cursus d’excellence de la sixième à la terminale, en multi-niveau et sur-mesure dans un environnement de type classe en îlot.
Au menu ? Des manuels Cours Pi innovants pour des apprentissages autonomes, une évaluation pédagogique rigoureuse et flexible par notre équipe de professeurs, et une prise en charge administrative et pédagogique optimale grâce à notre plateforme numérique 360°.
LA BOÎTE À OUTILS
Vous avez desclasses à examen et souhaitez accompagner vos élèves pour les procédures sur les plateformes d’inscription aux examens (Cyclades) et post-bac (Parcoursup) ? L’essentiel sur les dates et les infos clés pour vos candidats individuels :
ZOOM SUR ATIPIK
L’enfant au cœur de ses apprentissages ! Collège inspiré des méthodes Freinet et Montessori, ATIPIK se dédie aux conditions d’apprentissage spécifiques comme les troubles multi-dys ou la phobie scolaire. Grâce à la bienveillance et l’expertise de ses pédagogues, il offre une réponse sur-mesure pour un apprentissage épanoui. Un environnement unique qui accueille les enfants de 10 à 15 ans. Merci pour leur confiance renouvelée au fil des ans !
De la gourmandise chez Atipik !
« Lorsque deux talentueux chefs pâtissiers viennent nous transmettre avec gentillesse leur métier-passion, tous nos sens se révèlent et particulièrement nos yeux s’émerveillent et nos papilles s’émoustillent »
Céline Igier, directrice
HORIZONS PÉDAGOGIQUES
Lorsque nous jetons un regard sur notre monde actuel, nous sommes frappés par la rapidité avec laquelle tout évolue. La transformation numérique, la mondialisation, l’ère de la surinformation… Autant de défis qui nous poussent à repenser notre vision de l’éducation. Et si nous avions une occasion en or de préparer nos enfants à ce monde en perpétuelle mutation ?
Les établissements privés hors contrat, avec leur flexibilité et leur autonomie, sont en première ligne pour répondre à cet appel. Ils ont cette chance unique de pouvoir intégrer les compétences du 21ème siècle, celles qui feront la différence demain.
Dans un monde en constante évolution, la pensée critique est essentielle : offrons à nos jeunes les outils pour déconstruire et analyser l’océan d’informations.
La créativité n’est plus un luxe, mais une nécessité pour penser hors des sentiers battus et aborder les défis sous de nouveaux angles. Formons des citoyens actifs, des penseurs originaux.
L’intelligence émotionnelle prend également une place centrale dans notre monde hyperconnecté. Proposons des programmes axés sur la résolution de conflits et la communication bienveillante.
Le privé hors contrat se doit d’être le fer de lance de l’évolution éducative. Mais il a aussi un devoir : partager ces avancées, ces innovations, avec l’ensemble du système éducatif. Car l’éducation de demain se construit aujourd’hui, ensemble.
Pédagogiquement vôtre !
Frédéric, Directeur Cours Pi Structures
LA BIBLIOTHÈQUE COURS PI
Conseils de lectures et ressources en lien avec l’horizon pédagogique
Sources d’inspiration
- Taddei, F. (2018). Apprendre au XXIe siècle. Calmann-Lévy. Dans cet ouvrage, François Taddei partage sa vision de l’éducation du futur, centrée sur la créativité, la coopération et la recherche.
- Robinson, K. & Aronica, L. (2016). Changer l’école pour que nos enfants soient heureux et apprennent bien. Marabout. Inspiré de son célèbre TED Talk, Robinson discute de la nécessité de repenser le système éducatif pour répondre aux besoins du XXIème siècle.
- Taddei, F. (2016). Le bien commun, c’est l’école ! Dans cette intervention, François Taddei discute de l’importance de repenser l’éducation pour qu’elle bénéficie à tous.
- De Vecchi, G. (2011). Pour une pédagogie de projet. Hachette Éducation. Ce livre offre une vision pratique de la manière dont la pédagogie de projet peut être mise en œuvre.
- Peretti, A. (2018). Les méthodes qui font réussir les élèves. Hachette Éducation. Une exploration des différentes méthodes pédagogiques et leur efficacité.
- Grenier, J. (2009). L’école, mode d’emploi. ESF éditeur. Un guide pratique pour les enseignants, parents, et autres acteurs de l’éducation pour mieux naviguer dans le système éducatif actuel.
- Claxton, G. (2016). Qu’apprend-on à l’école ? Play Bac. Un ouvrage qui explore ce que les enfants apprennent réellement à l’école et ce qu’ils devraient apprendre pour être préparés au monde de demain.
Pour aller plus loin
- Former à l’esprit critique : une arme efficace contre les fake news (2018). Face à la montée des fake news, découvrez comment l’éducation aux médias et à l’information (EMI) forge un esprit critique chez les jeunes. Découvrez des méthodes actives pour une navigation éclairée dans notre société numérique. The Conversation, de Sylvie Pierre. En accès libre.
- Les sciences cognitives et l’éducation de l’esprit critique : voies croisées(2019). Cet article vous plonge dans l’intersection des sciences cognitives et de l’éducation, révélant des stratégies d’apprentissage innovantes et les capacités étonnantes de raisonnement des enfants. Une exploration captivante de comment la cognition peut transformer l’éducation. Raison présente, de Mathieu Farina et Elena Pasquinelli. En accès libre.
- Les Enfants face aux Infox, une approche par l’esprit critique (2022). L’étude de Vincent Nolay, responsable pédagogique Cours Pi Structures, révèle que face à la montée des « infox », l’esprit critique des enfants est essentiel pour discerner le vrai du faux. Dans un monde numérique saturé d’informations, éduquer nos jeunes à évaluer et interpréter l’information devient une priorité absolue. Lien d’accès.
- L’intelligence émotionnelle: concepts, modèles et applications dans l’éducation (2014). L’intelligence émotionnelle, un concept central dans la société actuelle, joue un rôle crucial dans la réussite scolaire et l’adaptation des élèves. Depuis sa définition en 1990, elle a gagné en importance, influençant de nombreux domaines, dont l’éducation. De Esther Lopez-Zafra. En accès libre.
- L’Intelligence émotionnelle dans la recherche et l’éducation (2020). L’intelligence émotionnelle (IE) influence profondément notre santé, nos interactions sociales et nos comportements quotidiens. Plus impactante que le quotient intellectuel dans certains domaines, notamment au travail, elle nécessite une approche éducative adaptée, allant au-delà des méthodes traditionnelles axées sur le cognitif. De Nicolae Sfetcu. En accès libre.
- Pourquoi développer la pensée créative dans l’éducation ? (2016).Découvrez comment l’éducation doit impérativement intégrer la créativité pour préparer les jeunes à affronter les défis mondiaux sans précédent. Malgré les contraintes traditionnelles, des méthodes interdisciplinaires et collaboratives émergent, promettant une révolution éducative. L’enjeu est de former des citoyens innovants, prêts à transformer l’avenir. De Véronique Garczynska. En accès libre.
- La créativité en éducation: importance de la compétence disciplinaire(1995). Dans son exploration de la créativité en éducation, Gilles Comeausouligne le risque de survaloriser l’expression personnelle au détriment de la compétence disciplinaire. Pour lui, une véritable créativité nécessite un équilibre entre ces deux dimensions. En accès libre.
