Laboratoires pédagogiques

Au-delà de la mise en place et de l’orchestration de nos solutions éducatives au sein d’établissements partenaires, Cours Pi Structures s’engage pour l’expérimentation éducative avec les laboratoires pédagogiques. Ces espaces de travail collaboratifs et virtuels sont partagés entre l’atelier Cours Pi et nos partenaires porteurs de projets innovants, et ce pour répondre à 5 missions principales :

  • penser et optimiser le fonctionnement des établissements innovants
  • ouvrir l’écosystème éducatif aux parents et à la société
  • mutualiser les expertises et pratiques pédagogiques, apprendre ensemble
  • développer les compétences du 21ème siècle
  • expérimenter, innover

Les laboratoires pédagogiques bénéficient de toute notre expertise dans la création et l’accompagnement de projets pédagogiques innovants, pour penser ensemble les solutions éducatives de demain.

Projet ATIPIK

Les personnes porteuses de troubles « Dys » présentent de forts risques en termes d’échec scolaire. La prise en charge de ces élèves nécessite, entre autres, des aménagements pédagogiques ciblés. Et qui de mieux placés que les élèves et leurs encadrants pour nous guider dans la création d’une offre éducative spécialement conçue pour les porteurs de troubles « Dys » ? C’est tout l’objet de ce laboratoire pédagogique, mis en place avec le collège ATIPIK. L’établissement, en plus de fonctionner avec nos solutions éducatives, propose à ses élèves un travail collaboratif pour analyser et nous faire remonter leurs besoins éducatifs particuliers. Avec la participation des encadrants et professionnels de santé impliqués dans le fonctionnement de l’établissement, l’atelier Cours Pi mène actuellement un projet ambitieux pour faire évoluer en profondeur notre offre éducative (et particulièrement nos supports d’enseignement) dans le but de créer une offre éducative spécialement pensée pour optimiser l’épanouissement et la réussite des enfants porteurs de troubles « Dys ».